公司員工內(nèi)部財務(wù)培訓(xùn)課程(新員工入職培訓(xùn),財務(wù)ppt)

xx公司培訓(xùn)管理辦法

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員工教育培訓(xùn)實施管理辦法(討論稿)

【目的】

1、規(guī)范和促進(jìn)集團培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行,通過知識、經(jīng)驗、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新,提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì),使之適應(yīng)集團業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。【培訓(xùn)原則】

2、以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則,并注意前瞻性和系統(tǒng)性。

【適用范圍】

3.本辦法適用康佳集團深圳總部公司所有培訓(xùn)活動的規(guī)劃、實施、效果評價等相關(guān)的部門與員工。各分康、分公司參照此辦法另行制定,報康佳學(xué)院備案。

【類別與組織】

10.康佳學(xué)院提供的培訓(xùn)方式可分為以下9類,由康佳學(xué)院統(tǒng)一組織。

10.1新員工培訓(xùn):指新進(jìn)員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn),包括集團統(tǒng)一組

織的集中培訓(xùn)和各部門安排的專業(yè)培訓(xùn)。集團總部的新員工由康佳學(xué)院統(tǒng)一組織,各分公司、分康的新進(jìn)員工由其參照總部的培訓(xùn)內(nèi)容自行安排。

●公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品及技術(shù)概況等

●公司的經(jīng)營理念、核心價值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則

●基本人事制度

●安全與質(zhì)量

●職業(yè)道德與職業(yè)精神

●職業(yè)生涯規(guī)劃

●部門承擔(dān)的主要職能和責(zé)任、規(guī)章和制度

●崗位職責(zé)介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)

10.2任職能力:指公司為更新/擴展員工知識面、提升任職能力和晉升職務(wù)準(zhǔn)

備、增進(jìn)工作效率所組織的各項培訓(xùn)(含研討會)。主要包括:

●中高層管理人員(包括:集團中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各分康中層以上領(lǐng)導(dǎo)、分公

司的副總以上人員):管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、決策思維能力等;

●后備干部培訓(xùn):角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等

●集團研發(fā)人員:項目管理培訓(xùn)、項目團隊管理培訓(xùn)等;

●集團市場營銷人員:營銷管理、銷售管理、銷售技巧培訓(xùn)

●售后服務(wù)培訓(xùn):優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù);

●其他行政部門:職業(yè)精神與職業(yè)素質(zhì)

●技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)有集團各部門、各事業(yè)部自行組織,

公司員工內(nèi)部財務(wù)培訓(xùn)課程(新員工入職培訓(xùn),財務(wù)ppt)

報康佳學(xué)院備案。

●客戶培訓(xùn)(公司的戰(zhàn)略性合作伙伴):康佳文化、營銷策略等

10.3外派培訓(xùn):因工作需要且沒有安排或不能提供內(nèi)部培訓(xùn)的,可參加社會上專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或院校所組織的培訓(xùn)。

10.4出國考察和培訓(xùn):指公司根據(jù)工作需要,組織部分員工出國考察,接受中、短期訓(xùn)練,以開闊員工視野,增長見識。

10.5委托培養(yǎng):因公司發(fā)展需要及企業(yè)后備人才培養(yǎng)的需要,由公司直接選派或由個人申請、經(jīng)公司批準(zhǔn),送去大專院校定向脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

10.6戰(zhàn)略性培訓(xùn):指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓(xùn),主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓(xùn)、培養(yǎng)核心競爭能力所需的持續(xù)培、訓(xùn)接班人培養(yǎng)。

10.8文化制度培訓(xùn):指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化、管理體系而進(jìn)行的培訓(xùn),旨在實行新的管理方法、行為規(guī)范。如康佳員工行為規(guī)范、ISO9000質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn)。

10.9其他形式的學(xué)習(xí)。

10.10培訓(xùn)費用按照不同的類別,由企業(yè)和個人分擔(dān),以體現(xiàn)“誰受益,誰投資”的思想。

注:K-知識 A-態(tài)度 S-技能 H-習(xí)慣

10.11公司培訓(xùn)重點為K、S、H類,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用性。

【計劃與實施】

11.集團年度培訓(xùn)計劃由康佳學(xué)院組織制定,經(jīng)人力資源總監(jiān)審核,總裁批準(zhǔn)后,康佳學(xué)院正式發(fā)布并組織執(zhí)行。各事業(yè)部、分康、分公司的年度計劃有各單位的培訓(xùn)管理員制定,報康佳學(xué)院審核,經(jīng)人力資源經(jīng)理和總裁批準(zhǔn)后由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織實施。。

12.計劃程序

12.1上年度培訓(xùn)計劃實施效果的評價與總結(jié)

12.2每年10月份由康佳學(xué)院組織培訓(xùn)需求調(diào)查,進(jìn)行綜合分析

12.3每年的11月份,匯總調(diào)查結(jié)果,并制定本年度培訓(xùn)計劃

12.4每年12月份,計劃的審核與報批公司

12.5上述各項工作完成時間的管理參見附件《培訓(xùn)工作流程》

13費用預(yù)算、分配與管理

13.1年度培訓(xùn)預(yù)算一般不得低于公司上年銷售收入的 %。

13.2在制定年度計劃時,由康佳學(xué)院分別確定各項培訓(xùn)所需的具體費用,并匯總

為年度的培訓(xùn)預(yù)算。

13.3預(yù)算經(jīng)與財務(wù)部門溝通協(xié)商后,康佳學(xué)院報總裁批準(zhǔn),并將培訓(xùn)計劃和預(yù)算

報公司財務(wù)部門備案。

13.4計劃內(nèi)的培訓(xùn)費用,由各主管副總裁/總監(jiān)/分廠總經(jīng)理批準(zhǔn)開支,財務(wù)部門

擔(dān)負(fù)審核責(zé)任??导褜W(xué)院監(jiān)督費用的使用方向和使用效果。

13.5內(nèi)部有能力培訓(xùn)的課程,由內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn),以減少費用支出。

13.6費用分配把握以下原則:知識、技能培訓(xùn)是重點;業(yè)務(wù)部門、創(chuàng)造性部門的培訓(xùn)優(yōu)先于服務(wù)部門、事務(wù)性部門;干部、專業(yè)骨干培訓(xùn)重于一般員工培訓(xùn);上年度關(guān)鍵績效領(lǐng)域發(fā)生重大不良事件且有能力不足因素的,應(yīng)當(dāng)首先滿足該項目

的培訓(xùn)。

14.培訓(xùn)實施與監(jiān)控

14.1根據(jù)年度培訓(xùn)計劃的進(jìn)度公司員工內(nèi)部財務(wù)培訓(xùn)課程,組織實施公司級的培訓(xùn)活動。

14.2康佳學(xué)院負(fù)責(zé)跟蹤年度計劃的落實,保障各部門或個人按計劃進(jìn)度實施培訓(xùn)。

14.3康佳學(xué)院負(fù)責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)費用的使用方向公司員工內(nèi)部財務(wù)培訓(xùn)課程,防止挪作他用。

14.4康佳學(xué)院為公司的每位員工建立個人培訓(xùn)檔案,保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)記錄,包括:

●參加培訓(xùn)的登記/簽到表

●獲得的各類證書復(fù)印件

●獲得的各類培訓(xùn)資料目錄

●參加內(nèi)部考試試卷。

14.5培訓(xùn)結(jié)束,培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸康佳學(xué)院,充實公司培訓(xùn)資源,并供相關(guān)員工查閱。

15例外管理:由于特別情況發(fā)生的培訓(xùn)需求,未列入公司年度培訓(xùn)計劃的,按以下程序處理。

15.1涉及個人的培訓(xùn)需求和費用,由個人提出申請,康佳學(xué)院審核,報總裁批

準(zhǔn)后實施。

15.2涉及部門的培訓(xùn)需求和費用,由部門提出申請,康佳學(xué)院審核,報總裁批準(zhǔn)

后實施,否則財務(wù)不與報帳。

15.3涉及公司范圍的培訓(xùn)需求和費用,由康佳學(xué)院直接提出申請,報總裁批準(zhǔn)后

組織實施。

【內(nèi)部培訓(xùn)資源建設(shè)與管理】

16.培訓(xùn)資源包括內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)信息系統(tǒng)、培訓(xùn)經(jīng)費。

17.內(nèi)部培訓(xùn)師制度

17.1內(nèi)部培訓(xùn)師資格與培養(yǎng)

17.1.1講師的來源

各級干部:各級干部皆擔(dān)負(fù)有培養(yǎng)員工的責(zé)任,是內(nèi)部兼職教師的主要承擔(dān)者;業(yè)務(wù)骨干或技術(shù)尖子:各職能部門的業(yè)務(wù)骨干,技術(shù)部門的技術(shù)尖子將是員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要教師來源;

內(nèi)部培訓(xùn)師分為公司級兼職講師和部門級講師。

17.1.2.1公司級兼職教師

凡擔(dān)任集團統(tǒng)一組織的培訓(xùn)課程(包括:新員工培訓(xùn)、各級干部培訓(xùn)等)的講師

為兼職講師。公司級兼職講師由康佳學(xué)院統(tǒng)一管理。兼職講師分為講師、高級講師、資深講師。

講師:主講專業(yè)領(lǐng)域兩年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn),做臨時講師期間講課課時達(dá)10個班次

公司員工內(nèi)部財務(wù)培訓(xùn)課程(新員工入職培訓(xùn),財務(wù)ppt)

高級講師:主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)、授課場次30班次以上、60%以上培訓(xùn)場次學(xué)員評價在良等以上。

資深講師:主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)、授課場次50班次以上、80%以上培訓(xùn)場次學(xué)員評價在良等以上。

17.1.2.2部門級講師:擔(dān)任各部門組織的基層員工培訓(xùn)課程,包括:新員工的上崗培訓(xùn)和老員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)的講師。部門級講師由各業(yè)務(wù)部門管理。17.1.2.3內(nèi)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)所講授課程內(nèi)容的優(yōu)化、資料收集、教材的編寫及教學(xué)水平提高等。培訓(xùn)師以自主培訓(xùn)和在職培訓(xùn)為主。企業(yè)在外派培訓(xùn)、工作時間方面給予一定的優(yōu)惠和支持??导褜W(xué)院每年將為內(nèi)部培訓(xùn)師不定期的舉行“講師技

培訓(xùn)師可以獲得一定金額書籍費,其中初級培訓(xùn)培訓(xùn)師為200元/年,高級培訓(xùn)師為500元/年。同時可以優(yōu)先參加講授領(lǐng)域的外部培訓(xùn)。

17.2內(nèi)部培訓(xùn)師職責(zé)

●承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)任務(wù);

●負(fù)責(zé)內(nèi)容的優(yōu)化、資料的收集,總結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的管理、操作經(jīng)驗,編寫

教材和提高講授水平;

●學(xué)習(xí)、消化外部培訓(xùn)課程,引入企業(yè);

●本專業(yè)領(lǐng)域或本部門的文化制度培訓(xùn);

●在不影響工作的前提下,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常開展專題模擬培訓(xùn);

●根據(jù)培訓(xùn)部門設(shè)計的培訓(xùn)方案和計劃進(jìn)行培訓(xùn),如有改動應(yīng)事先征得培訓(xùn)

部門的同意。

17.3內(nèi)部培訓(xùn)師管理

17.3.5 各級領(lǐng)導(dǎo)皆負(fù)有培訓(xùn)人才的職責(zé),其組織與參與的情況作為任職資格的達(dá)

標(biāo)認(rèn)證之一,其授課表現(xiàn)納入其個人的業(yè)績考核。

17.4 外聘講師

為廣泛的引進(jìn)與吸收國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識、經(jīng)驗,加強與國內(nèi)外企業(yè)、

科研院所、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的相互交流與合作,集團將根據(jù)不同的需要,從國內(nèi)外聘請優(yōu)秀的講師、專家來公司進(jìn)行講學(xué)與授課。

高等學(xué)校、科研單位;

培訓(xùn)機構(gòu)、顧問公司;

優(yōu)秀企業(yè)高級的高級管理人才和技術(shù)人才。

凡聘請外部講師必須由聘請部門填寫《外聘講師申請表》,經(jīng)資格審查,報培訓(xùn)部

課酬由各主辦部門統(tǒng)一申請,經(jīng)主管部門核實和康佳學(xué)院批準(zhǔn)后,由財務(wù)部支付。18.培訓(xùn)教材。

18.1內(nèi)部教材。內(nèi)部培訓(xùn)教材通過以下渠道建設(shè):

●工作提升計劃的經(jīng)驗分享與教訓(xùn)總結(jié);

●企業(yè)本年度重大事件(成功或失?。┑陌咐?/p>

●培訓(xùn)師組織開發(fā)

公司員工內(nèi)部財務(wù)培訓(xùn)課程(新員工入職培訓(xùn),財務(wù)ppt)

●康佳學(xué)院組織開發(fā)

18.2外部培訓(xùn)教材引入和消化

凡公司聘請外部機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的,外部機構(gòu)必須提供教材,教材由康佳學(xué)院統(tǒng)一歸檔管理;集團員工參加外派公開課程的應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)將教材的原件或復(fù)印件交康佳學(xué)院存檔。內(nèi)部講師可以借閱相關(guān)主題的教材。

18.2培訓(xùn)教材的載體可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式。教材由康佳學(xué)院統(tǒng)一管理。

19.培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備

19.1培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、購置、維護(hù)和管理依照“資源共享、充分利用”的原則由康佳學(xué)院部統(tǒng)籌,可利用現(xiàn)有資源的不再行添置。

19.2若某一年度集中建設(shè)、添置設(shè)施設(shè)備的,所發(fā)生的費用例入專項費用,不影響企業(yè)正常培訓(xùn)。

20.培訓(xùn)信息系統(tǒng)

20.1培訓(xùn)信息系統(tǒng)包括內(nèi)部培訓(xùn)專題教材、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師、經(jīng)費管理、過程檔案、培訓(xùn)內(nèi)化等五個模塊;

20.2內(nèi)部培訓(xùn)專題教材、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師三個模塊的主要作用是建立培訓(xùn)的資源支持;

20.3經(jīng)費管理用以分析企業(yè)培訓(xùn)費用的投入方向、重點和利用率;

20.4培訓(xùn)過程檔案用以記錄員工接受培訓(xùn)的主題、培訓(xùn)簽到、考核成績、應(yīng)用情況,存儲培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計劃等資料,用以員工國家職稱評聘、職位晉升參考、ISO9000認(rèn)證、ISO14000認(rèn)證;

20.5培訓(xùn)內(nèi)化用以跟蹤每一培訓(xùn)專題的評估、考核、傳播、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用等情況。 22.培訓(xùn)經(jīng)費

21.1培訓(xùn)經(jīng)費??顚S?,主要應(yīng)用于培訓(xùn)、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)講師培養(yǎng)。經(jīng)費預(yù)算、分配與管理見第27條。

21.2為了便于管理,因培訓(xùn)所發(fā)生的交通、餐飲費用在各部門預(yù)算中費用例支。但是,為了便于對培訓(xùn)信息的全面掌握和分析,可以將該部分費用統(tǒng)計入培訓(xùn)費用

【培訓(xùn)需求分析】 22.需求分析的依據(jù)

培訓(xùn)必須立足于組織發(fā)展的需要,組織的需求主要來源于業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)策略;同時也要為員工個人的職業(yè)發(fā)展提供支持,以達(dá)到個人與組織共同發(fā)展的需要。培訓(xùn)需求的主要依據(jù)如下:

● 公司的戰(zhàn)略規(guī)劃

● 人力資源規(guī)劃:專家/管理干部需求計劃、普通員工需求計劃 ● 市場競爭需要與核心競爭能力培養(yǎng)需要 ● 公司年度經(jīng)營目標(biāo) ● 業(yè)績和行為表現(xiàn)考核

● 流程、部門、職位運行狀況和人員任職能力狀況 23.需求分析的方法 23.1培訓(xùn)需求的調(diào)查方法。

期待的、需求的 實際的、現(xiàn)狀的

23.3績效考核分析法。分析績效不佳、出色、創(chuàng)新的問題所在、原因所在、責(zé)任部門和人員所在,針對性地提出流程能力改善計劃和個人能力提升計劃;分析員工行為表現(xiàn),得出文化、制度、技能等方面的培訓(xùn)需求。

23.4訪談法。通過訪談各部門、各層級領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干,了解業(yè)務(wù)實際運行狀況和員工個人需求,從而篩選培訓(xùn)需求。

23.5問卷法。設(shè)計培訓(xùn)需求調(diào)查問卷,調(diào)查流程、部門運作狀況和員工職業(yè)發(fā)展信息,從而篩選培訓(xùn)需求。

23.6觀察法。通過觀察被培訓(xùn)對象的現(xiàn)場表現(xiàn),了解其與期望標(biāo)準(zhǔn)的差距以確定培訓(xùn)需求。

23.7以上四種方法,可以根據(jù)實際情況單獨或混合應(yīng)用。應(yīng)用訪談法和問卷法調(diào)查培訓(xùn)需求時,注意要設(shè)計客觀而非憑感覺回答的問題,同時,調(diào)查信息整理時要把握組織需求原則,剔除純粹的個人培訓(xùn)需要。

23.8培訓(xùn)需求由康佳學(xué)院統(tǒng)一組織,各部門、事業(yè)部、分公司應(yīng)大力支持與配合。

23.9培訓(xùn)需求的應(yīng)用。需求分析形成的報告可以為培訓(xùn)課程的設(shè)計、開發(fā)或培訓(xùn)計劃與組織提供初始輸入與依據(jù)。

【培訓(xùn)方式】

在職培訓(xùn):使受訓(xùn)者通過對熟練員工進(jìn)行觀察和提問來進(jìn)行學(xué)習(xí)。觀察要完整,同時有機會去實踐并得到反饋。

工作指導(dǎo):分步驟的列出如何完成工作,培訓(xùn)者首先演示任務(wù),然后讓受訓(xùn)者一步步的執(zhí)行任務(wù),必要是予以糾正;

封閉培訓(xùn):由康佳學(xué)院聘請內(nèi)部講師或外部講師進(jìn)行的培訓(xùn)

外派培訓(xùn):根據(jù)員工的崗位需要,參加外部培訓(xùn)機構(gòu)、院校組織的培訓(xùn)。

【培訓(xùn)紀(jì)律】

24.集團員工必須參加集團指定的課程的學(xué)習(xí),因特殊原因不能參加培訓(xùn)的應(yīng)提出書面申請,報主管批準(zhǔn),否則按礦工處理。員工符合《免除培訓(xùn)制度》規(guī)定的可以不參加某些課程的培訓(xùn)。

25.學(xué)習(xí)期間,學(xué)員應(yīng)當(dāng)遵守如下培訓(xùn)紀(jì)律:

●按時到課,認(rèn)真聽課

●關(guān)閉手機、BB機或調(diào)為振動檔,上課期間不允許接聽電話

25.違反紀(jì)律的,按以下方式處理,由講師或培訓(xùn)組織者監(jiān)督執(zhí)行。

●遲到、早退、中途離場學(xué)員捐款2元以上,超過15分鐘的,捐款10元以

上,超過30分鐘的,捐款20元以上;

●手機、BB機等每響一次捐款5元以上;

●學(xué)員所捐款項用作學(xué)員培訓(xùn)知識和技能內(nèi)化的活動經(jīng)費,或由培訓(xùn)組織者

以合理方式支配。

【培訓(xùn)效果評價與培訓(xùn)考核】

26.康佳學(xué)院通過培訓(xùn)效果評價提高培訓(xùn)效果。以決定是否需要更進(jìn)一步接受培訓(xùn)、或改進(jìn)培訓(xùn)工作方法。

27.常用的培訓(xùn)效果評估方法有如下幾種,效果評估與培訓(xùn)考核可以結(jié)合在一

起做。

●培訓(xùn)課堂考核(紀(jì)律和態(tài)度)

●培訓(xùn)評估

●考試、心得報告、工作筆記、案例分析

●現(xiàn)場操作

●日常工作應(yīng)用(有記錄或成果)

●工作改善計劃或方案,并組織實施

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