“有了這本《中小學政府會計實務操作指南》，再加上點對點的指導，我們就有了貼身財務顧問了！”濟南市萊蕪第十七中學財務部副主任時憲倉告訴記者。
事情還要從一份政協(xié)提案說起。2020年5月，濟南市財政局、濟南市教育局接到一份政協(xié)提案：“我市教育系統(tǒng)特別是各級各類學校現(xiàn)有的會計人員數(shù)量不多，專業(yè)會計人員少之又少，有的學校是任課教師兼職，存在專業(yè)素養(yǎng)較低、年齡偏大且信息化操作水平不高、記賬科目不清甚至混亂、政策理論水平低等問題，根據(jù)存在的問題，現(xiàn)提出在教育系統(tǒng)特別是各級各類學校派駐財務顧問的建議?！?/p>
據(jù)統(tǒng)計，濟南市教育系統(tǒng)會計人員中，專職人員占比32%，專業(yè)技術人員占比為5%，會計人員兼職多、流動性大，且缺乏會計專業(yè)知識。會計核算成了管理難題，由此帶來的核算不規(guī)范，直接影響了會計信息的全面性、完整性和準確性，對基礎教育工作也產(chǎn)生了不利影響。
“基層的困難就是我們工作的重點，通過編實操指南、組咨詢團隊的方式，我們?yōu)榛鶎訒嬋藛T提供全時段貼身財務顧問，建立教育系統(tǒng)政府會計制度實施服務長效機制，切實破解中小學政府會計核算難題?！睗鲜姓f(xié)副主席、財政局黨組書記、局長王勤光告訴記者。
授人以魚不如授人以漁。濟南市財政局、濟南市教育局牽頭，依托會計領軍人才常年財務顧問新型財務顧問常年財務顧問新型財務顧問，針對濟南市教育系統(tǒng)財務管理特點，編寫《中小學政府會計實務操作指南》?！吨改稀丰槍χ行W在實際業(yè)務中的疑點難點，以中小學校會計實際工作場景為例，詳細描述每一項會計工作場景會計人員應該如何處理賬務，盡量窮盡所有環(huán)節(jié)，列舉了大量的案例，通俗易懂，可操作性強，為中小學校執(zhí)行政府會計制度準則提供了字典式查詢工具。
依托濟南市財政局網(wǎng)站開設“政府會計制度實施你問我答”咨詢平臺，為中小學校會計人員提供實時網(wǎng)絡便捷服務。咨詢平臺綜合了官方網(wǎng)站的網(wǎng)絡媒介優(yōu)勢和市級會計領軍人才的專業(yè)優(yōu)勢，為中小學校會計人員提供有效持續(xù)的業(yè)務支持。
“線上點對點咨詢，線下字典式指南”的貼身財務顧問模式，建立了準則制度實施學習交流長效機制，暢通實施問題解決路徑，能有效提高中小學校會計核算水平，統(tǒng)一規(guī)范地進行會計核算，確?；鶎咏逃龁挝辉谡畷嬛贫葘嵤┻^程中“不變形”、“不走樣”。（濟南市財政局 王靈 李莉）
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